Viene qui presentato un “case study” sulla caduta dei gravi. Il nostro intento non è quello di educare gli studenti ad una verità Galileo-newtoniana, ma di offrire loro un viaggio attraverso la storia della fisica. Con l’ausilio di strumenti multimediali ed ipermediali essi possono esaminare le spiegazioni del fenomeno della caduta dei gravi date da grandi scienziati: Aristotele, Galileo, Newton, ed Einstein. La fisica non deve enunciare una verità finale, ma permetterci di entrare in una più stimolante avventura: lo sforzo interminabile verso una migliore comprensione della natura.