Über das The MAP PrOject 
Das „MAP prOject“, ein Physiklehrer-Trainingsprogramm, das auf der Didaktik und der Geschichte der Physik aufbaut, ist ein Projekt der Europäischen Kommission (Comenius 2.1), das sich zum Ziel gesetzt hat, die Qualität des Physikunterrichts durch die kooperative Zusammenarbeit von fünf europäischen Universitäten zu verbessern. Sowohl die Physikdidaktik als auch die Geschichte der Physik sind die zwei wichtigen Säulen in diesem Trainingsprogramm.
Ziele des The MAP prOjects:
- eine produktive Synthese zwischen der Geschichte und der Didaktik der Physik basierend auf aktuellen theoretischen Erkenntnissen und Forschungen zu bilden.
- innovative Fortbildungsmöglichkeiten für erfahrene PhysiklehrerInnen zu entwickeln und zu evaluieren durch den Gebrauch von Fallstudien aus der Geschichte der Physik.
„The MAP prOject“ ist ein Akronym, welches aus den Namen der fünf europäischen Universitätsstädte geformt wurde. Dies sind: Thessaloniki (The), Madrid (M), Athen (A), Pavia (P), Oldenburg (O).
Thessaloniki (Pedagogical Department of Primary Education, Aristotle University of Thessaloniki, Verantwortlicher Dozent: Fanny Seroglou)
Madrid (Didactic of Experimental Sciences, University Complutense of Madrid, Verantwortlicher Professor: Antonio Moreno Gonzalez)
Athens (Pedagogical Department of Primary Education, National and Kapodistrian University of Athens, Verantwortlicher Professor: Panos Kokkotas)
Pavia (Department of Physics “Alessandro Volta”, Università di Pavia, Verantwortlicher Professor: Fabio Bevelaqcua)
prOject (Oldenburg-Physics Education/History and Philosophy of Science, Institute of Physics, Carl von Ossietzky University, Verantwortlicher Professor: Falk Riess) |
